RECOPILATORIO DE CUENTOS

Para finalizar esta semana tan bonita en la que se ha celebrado el DÍA DEL LIBRO, queremos compartir con todos vosotros este documento PDF dónde podéis acceder a un montón de cuento interesantes. El índice que sigue es el siguiente:

• Cuentos Narrados
• Cuentos Pictografiados
• Cuenta Cuentos
• Cuentos Animados

¡Qué los disfrutéis!

Audición y Lenguaje - Cuentos para estimular el lenguaje en infantil

¡Hola familias!

Desde el aula de AUDICIÓN Y LENGUAJE Merche nos envía diferentes cuentos.

cuentos para estimular el lenguaje en infantil

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2009/05/cuentos-para-hablar_1.pdf

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2009/05/Cuentos-para-hablar_2.pdf

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2009/05/cuentos-para-hablar_3.pdf

¡MUCHO ÁNIMO Y MUCHA FUERZA!

Inglés Primaria (semana del 20 al 24 de abril)

Para que esta semana sigamos practicando inglés:

Vamos a Online learning zone y pinchamos en Big brigth ideas

• Los alumnos de 1º van a 1 y escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 1º story.(Colour land, party land). Van a crafts y hacen el 1º minibook. Escuchan el 1º grammar chant.

• Los alumnos de 2º van a 2. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story. ( Alphabet land, toy land). Van a crafts y hacen el 1º minibook. Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3(units 1-3)

• Los alumnos de 3º van a 3. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story.( Number world, hobby world). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

• Los alumnos de 4º van a 4. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story. (Play world , Grandma´s world). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

• Los alumnos de 5º van a 5. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story. (Training day ,Deep sea adventure).  Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

• Los alumnos de 6º van a 6. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story.(Playing fair, A surprise appearance) Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

Todos los cursos escuchan la historia “the moon is in the river” : https://youtu.be/qVrD6pSiycE

Buena semana y mucho ánimo.

¿QUIERES LEER? Recursos para lectura...libros, cuentos, cuentacuentos, audiolibros...

En esta entrada del blog del CEIP LAS DUNAS, te presentamos enlaces donde puedes acceder a cuentos y libros para leer o escuchar (audiolibros) o incluso vídeos con cuentacuentos.
Algunas páginas tienen publicidad, pero si sabemos centrarnos en lo que nos interesa, que es la lectura, son recursos muy válidos.

• http://planetafacil.plenainclusion.org/libros/  La Lectura Fácil es un método para hacer los documentos más fáciles de entender a las personas con dificultades de comprensión lectora.
• http://www.cuentoscortos.com/   Cuentos cortos adaptados de Clasicos, populares y originales y recursos educativos. (Tiene publicidad )
• https://www.pictocuentos.com/  Pictocuentos forma parte de una serie de aplicaciones desarrolladas con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más eficientemente mediante imágenes. Pero muy adaptable a alumnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. 
• http://www.leelofacil.org/es/home  Otra página de lectura fácil. Esta página web es libre y gratuita. La puedes usar para leer libros en lectura fácil en tu ordenador. Todos los libros están adaptados en lectura fácil y tienen dibujos, música y animaciones para que los entiendas mejor. La lectura fácil es un método para hacer la información más fácil de entender.Sirve para que personas con dificultades lectoras puedan entender textos.Por ejemplo, niños que comienzan a leer, personas mayores, personas con discapacidado o personas inmigrantes que no conocen el idioma. Puedes leer los libros en castellano e inglés.
• https://www.ivoox.com/podcast-cuentos-infantiles_sq_f1793_1.html   ivoox es una página (y aplicación móvil) de descarga de podcast (audiciones) sobre diferentes temas. Tiene audiolibros y entre ellos muchas páginas con cuentos y litereatura infantil, si en el buscador de la propi aplicación, usas esas dos referencias encontrarás más cunetos y libros infantiles y/o juveniles. 
•  https://www.youtube.com/user/BeatrizMontero  Cuentacuentos
•  https://www.facebook.com/hashtag/telocontamosencasa  Canal de facebook que ha unido a narradores orales que nos cuentan sus cuentos durante el periodo de confinamiento.

Seguimos avanzando en Inglés (Primaria)

Hello! How are you?  Are you enjoying practicing English? We hope so.

Consejo semanal:

 

Vamos a Online Learning Zone y pinchamos en Amazing Rooftops. Como la semana anterior los alumnos de 1º van a 1, los alumnos de 2º van a 2, los alumnos de 3º van a 3…y así sucesivamente. Después escuchamos una canción ,songs  (we can dance, too). Escuchamos una historia (Story) y hacemos una actividad del apartado crafts. Aunque esta semana es más corta practicamos, al menos dos  días a la semana.

Podemos seguir practicando juegos en Games Zone  y escuchando Traditional Tales.

En esta dirección  http://stories.audible.com/star-listen  podemos escuchar esta  historias de audio de Peter Rabbit and Friends, de Beatrix Potter.    https://stories.audible.com/pdp/B00IZMHQSE?ref=adbl_ent_anon_ds_pdp_pc_cntr-0-3

Sigamos con buen ánimo y aprendiendo cada día.

See you soon.

¡Quédate en casa!

Te envío mi corazón

Mi casa es un castillo

Desde la página del Hospital Sierrallana de Torrelavega, nos comparten varios documentos, el del Monstruode Colores que ya publicamos anteriormete y éste con rutinas para los niños y niñas que no pueden salir de casa.

Mi_casa_es_un_castillo.pdf

El monstruo de colores - Coronavirus

Legua 2º de Primaria (Lectura y escritura)

Actividad propuesta por María, para el curso de segundo de primaria dentro del área de lenguaje, concretamente correspondiente a las sesiones de lectura y escritura.

• Abre el documento PDF.
• Visualiza el enlace a youtube.
• Anota en una hoja los ingredientes de escritura dados.
• Piensa antes de escribir y apunta tus ideas.
• Da forma a tus ideas en forma de narración, diferenciando tres partes: introducción, nudo y desenlace.

Un saludo.

AUDICIÓN Y LENGUAJE (A.L.) Praxias en Educación Infantil

Cuentos para practicar praxias* con los niños de infantil y estimular el lenguaje

1.- Los animalitos del bosque conocen a la ardillita

2.- Se prepara el cumpleaños de la ardillita

3.- Llegan los invitados a la fiesta de cumpleaños

4.- Mientras meriendan llega un intruso al lugar

*¿Qué son la praxias?

Cuentos infantiles

WeebleBooks crea y publica cuentos infantiles y juveniles en pdf gratis. Cuentos educativos y divertidos para los niños del siglo XXI

WeebleBooks es un proyecto educativo abierto a la colaboración de todos para fomentar la educación ofreciéndola de una forma atractiva y moderna.

 Tiene una opción dentro de su menú de seleccionar libros por edades

de 3 a 6 años

de 6 a 9 años 

de 9 a 11 

más de 11 años 

 Conoce los beneficios de la lectura en los jóvenes.

Cuentos infantiles en inglés para aprender cantando. Educación Infantil

Good morning families! Desde el departamento bilingüe de infantil os proponemos unos cuentos tradicionales en inglés. Están llenos de canciones y magia para aprender de una forma amena y divertida. ¡Mucho ánimo y esperamos que os gusten! See you soon.

Enlace: https://www.youtube.com/playlist?list=PL3g3fYXCQGGt4xaPVuV0lg7j2N9bra-w4

 An example:

Cuentacuentos "El mejor amigo"

Nuestro amigo Alberto Sebastian, cuentacuentos de Cantabria, se ha embarcado, junto a varios amigos del gremio, en una iniciativa para estos días. Nos cuentan sus cuentos on line.

Muchas gracias. 

¡Disfrutadlo!

Video cuentos para Infantil

https://www.youtube.com/channel/UCQZICH_X7_nGMucMHcqH2Yw

El Pequeño conejo blanco

La Casa de Tomasa. Cuentacuentos