INGLÉS PARA TODO INFANTIL. ÚLTIMA SESIÓN

ENGLISH FOR EVERYONE IN PRESCHOOL. LAST SESSIÓN.

Good morning families!

Esta es la última semana que publicamos actividades de Inglés.

El curso se acaba y queremos despedirnos con una actividad que esperamos guste a los peques.

Aquí tenéis un enlace de un cuento sobre el verano y nos gustaría que participáseis mandando vuestros dibujos relacionados con dicho tema.

https://www.youtube.com/watch?v=KTxSM1vy_K0

¿ Cómo va a ser vuestro verano?

¿ A dónde os gustaría ir de vacaciones?

¿ Con quién pasaréis estos meses de verano?

¿ Qué cosas os gustaría hacer?

En definitiva, un dibujo sobre “MY SUMMER” ( mi verano)

Los correos donde podéis mandarlo son :

asanjuans02@educantabria.es

mherrerag04@educantabria.es

silvia.revuelta@educantabria.es

Esperamos vuestras obras de arte.

Por supuesto, es voluntario.

A quién le apetezca, ya sabe qué hacer…

El viernes, colgaremos en el blog una pequeña sorpresa de despedida.

Que paséis un feliz verano.

See you on September. BYE.

INGLÉS PRIMARIA (semana del 1 al 5 de junio)

Let´s practise English

Vamos a https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

Todos los alumnos vamos al apartado Listen and Watch. De ahí vamos a  How to …videos. Vemos el video How to make a desk organiser. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/19481 Después de verlo podemos tratar de hacer el nuestro.

Podemos hacer una actividad sobre el video.(Debajo del video. En Documentos: Print an activity for the video)

En listen and Watch vamos a Short stories. Escuchamos The lazy bear. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/the-lazy-bear

También podemos hacer una actividad sobre la historia.(Documentos: Print an activity for the video)

En  Speak and Spell vamos a Sounds y escuhamos Veo, veo de Jack, Jack´s I spy  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/sounds/jacks-i-spy

Podemos hacer una actividad sobre la canción. ( Documentos: Print an activity for the song)

Vamos a Fun and Games y vamos a Tongue twisters. Aprendemos y practicamos el trabalenguas:  big black bug  

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/tongue-twisters/big-black-bug

Por último, en Fun and games vamos a Jokes y vemos los dos primeros chistes.

Enjoy!

SEGUIMOS PRACTICANDO INGLÉS PRIMARIA

Vamos a Online learning zone y pinchamos en Big Questions

• Los alumnos de 1º van a 1 y escuchan la 5º  canción. Escuchan la 5º  story (Birthday  land). Van a crafts y hacen el 3º minibook. Escuchan el 3º grammar chant. Luego van a Games Level 1-2

• Los alumnos de 2º van a 2. Escuchan la 5º  canción. Escuchan la 5º  story (Arts and crafs  land). Van a crafts y hacen el 3º minibook.  Escuchan el 3º gramar chant. Luego van a Games Level 1-2

• Los alumnos de 3º van a 3. Escuchan la 5º canción. Escuchan la 5º story (Adventure park World). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 7-9 del número 2. Luego van a Games Level 3-4

• Los alumnos de 4º van a 4. Escuchan la 5º  canción. Escuchan la 5º story (Fashion world). Por último, en grammar, hacen las actividades de  las unidades 7-9 (units 7-9) del número 3. Luego van a Games Level 3-4

• Los alumnos de 5º van a 5. Escuchan la 5º canción. Escuchan la 5º  story (Time travellers ).  Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 10-12 (units 10-12)   del número 3. Luego van a Games Level 5-6

• Los alumnos de 6º van a 6. Escuchan la 5º canción. Escuchan la 5º story (Final challange!) Por último, en grammar, hacen las actividades de  las unidades 7-9 (units 7-9 del número 4. Luego van a Games Level 5-6.

Todos los cursos escuchan la historia del cuento:  Dinner time: https://www.youtube.com/watch?v=_QBRS7_KzTk&feature=youtu.be

Acceso directo a Games Zone ( https://elt.oup.com/student/oupeprimary/gameszone/?cc=global&selLanguage=en): cada alumno accede a su nivel.

Buena semana, mucho ánimo y adelante.

INGLÉS 5 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL(tercera semana)

¡Good morning families!

How are you today?

Estamos a las puertas del fin de semana. Hace sol. Y antes de que salgáis de paseo, os proponemos unas actividades para hoy.

Queremos dar un repaso a la comida : "FOOD". 

Seguro que os acordáis de muchas palabras, pero nunca está de más refrescar la memoria.

• En primer lugar, una breve historia. Un robot, un gigante y unos deliciosos platos de comida. Prestad atención  que luego vienen los juegos...

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/videos?cc=global&selLanguage=en#tracktitle

• Vamos a intentar ahora repetir el nombre de la comida. Sin miedo, eh?

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/words/words-05?cc=global&selLanguage=en

• Ahora, escuchamos tranquilamente el nombre y vamos a ver si somos capaces de unir con el dibujo que corresponde.

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/games/game-09?cc=global&selLanguage=en

Os proponemos ahora un vídeo divertido sobre la comida saludable y la comida no saludable. Seguro que os gusta. 

Healthy Food for Kids from Steve and Maggie | Speaking with NEW Stories for Children Wow English TV

 

• Y para acabar esta divertida sesión, os mandamos esta canción que seguro os sacará una sonrisa. Disfrutad.

Food | Word Power | PINKFONG Songs for Children

¡HAVE A GOOD WEEKEND!

SEE YOU NEXT FRIDAY. ¡BYE!

Religión 1º y 2º de Primaria

¡Hola a todos! ¿Cómo estáis? Espero que os encontréis todos muy bien y que estéis disfrutando de esta nueva fase en la que nos encontramos, en la cual ¡¡¡tenemos un poquito de libertad ya!!!

Hoy os traigo un vídeo y una ficha para repasar la historia del Arca de Noé. Cuando la trabajamos en clase os gustó mucho así que creo que es un buen momento para repasarlo.

Para empezar, os animo a que veáis este vídeo a modo de repaso https://www.youtube.com/watch?v=zBEgxab8VFY&list=PLLNIcibuuhvzmq0X2BD5KxoCOhcYSlmKL&index=1

Una vez visto el vídeo, tenéis que completar la ficha, ya que en ella os pedirán que hagáis distintas actividades relacionadas con lo que habéis visto en el vídeo. En el caso de que no tengáis impresora y no podáis imprimir la ficha, podéis hacer la tarea en un folio, sin problema alguno. 

FICHA en PDF para descarar y/o imprimir 

 

Una vez que terminéis la tarea, no dudéis en enviármela a mi correo como habéis estado haciendo las dos semanas anteriores: rposadar01@educantabria.es. Me encanta ver vuestros trabajos porque me hace mucha ilusión ver lo bien que seguís trabajando todos.

¡Un abrazo muy muy fuerte!

Religión Infantil 5 años. "La Oveja perdida"

¡Hola a todos! Espero que os encontréis muy bien en esta nueva fase que acabamos de empezar. ¡Se os echa mucho de menos, peques!

Hoy comparto con vosotros uno de los episodios que tanto os gustaba ver en clase: La historia del pastor y sus ovejas. https://www.youtube.com/watch?v=TUlay--1ATQ&t=1s

En este capítulo descubrimos y trabajamos el amor. David pierde a una de sus ovejas y, con la ayuda de Dios, es capaz de enfrentarte a cualquier obstáculo para encontrarla, a pesar de tener otras 99 ovejas más.

Para esta semana os propongo que veáis el vídeo y cantéis la canción como hacíamos en clase y después, hagáis un dibujo libre de la parte de la historia que más os ha gustado. Mediante una foto me lo podéis mandar mi correo rposadar01@educantabria.es y así yo puedo ver lo bonito que os quedan vuestros dibujos. ¡Me encanta ver lo bien que trabajáis!

¡Un abrazo fuerte para todos!

Religión Infantil 3 y 4 años Semana 4 al 8 de mayo

¡Hola

de nuevo chicos! Comenzamos una semana más, cada vez estamos más cerca de volver a la normalidad y eso me hace muy feliz, y seguro que a vosotros también. 

Seguro que muchos de vosotros tenéis en vuestras ventanas el arcoiris que tanta esperanza nos ha dado durante este confinamiento. Yo os enseño por aquí el mío y os animo a que si aún no lo tenéis lo hagáis y me paséis vuestras fotos, me encantará verlo.

(mi email es: andreafernandez@colegiojoseescandon.es)

Por cierto, ¿os acordáis del arcoiris que puso Dios en el cielo como símbolo de paz con el hombre durante la historia del arca de Noé? pues os dejo por aquí el vídeo que bailamos en clase, ¿os animáis a aprenderos el baile?

https://www.youtube.com/watch?v=OCXrb6fsarc

Os

envío un abrazo enorme a todos, ¡todo saldrá bien!

BILINGÜISMO INFANTIL - 5 AÑOS- ENGLISH FOR PRESCHOOL. (SEGUNDA SEMANA)

¡¡¡Good morning families!!! ¡¡¡Good morning boys and girls!!!

Aquí estamos de nuevo para proponeros nuevas actividades que hagan más llevadera la situación en la que estamos inmersos, a la vez que aprovechamos para refrescar lo aprendido.

Hoy, nos centraremos en lo animales. Un tema que os gusta.

Prestad atención al vídeo. El pequeño oso se mete en un lío...¿podrá salir de él?

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/videos?cc=global&selLanguage=en#tracktitle

Ahora, vamos a comprobar qué tal se os da hoy la pronunciación. ¡Sin miedo! ¡Si a la primera no sale, a la segunda!

Y si no, a la tercera! 

Pinchad sobre el animal, escuchad atentamente el nombre y ahora,....¡¡¡hazlo tú!!! 

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/words/words-03?cc=global&selLanguage=en

Veo que ya lo tienes controlado

Pasamos a los juegos:

JUEGO 1:  Escucha y une con el animal que corresponde.

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/games/game-05?cc=global&selLanguage=en

JUEGO 2:  Ahora, presta atención. Escucha el audio y ordena los animales.

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/games/game-06?cc=global&selLanguage=en

Para acabar, hemos pensado dar un paseo por el zoo y recordar algunos animales que ya sabemos.

¿Nos acompañas en el viaje?

https://arbolabc.com/dibujos-animados/learning-zoo/el-escondite

Por hoy, es suficiente. 

Nos vemos de nuevo el próximo viernes. 

Disfrutad del fin de semana que ya podremos salir con la familia a pasear.

¡¡¡SEE YOU NEXT WEEK!!!

Lavarse bien las manos

INGLÉS PARA 5 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL ( PRIMERA SEMANA)

¡Good morning, families!

Hoy viernes, antes de empezar el fin de semana, queremos proponer desde el Departamento de Bilingüismo Infantil unas serie de actividades que esperamos gusten a nuestros alumnos de 5 años.

• Queremos proponeros un vídeo cuya historia gira alrededor de un dinosaurio, y que trata el tema de las acciones: saltar, nadar, escalar, bailar, volar y correr.

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/videos?cc=global&selLanguage=en

• Una vez que hayáis visto el vídeo, os mandamos un enlace para escuchar dichas acciones y después poder aplicarlo a dos juegos:

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/words/words-02?cc=global&selLanguage=en

JUEGO 1:  

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/games/game-03?cc=global&selLanguage=en

JUEGO 2:

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/games/game-04?cc=global&selLanguage=en

• Y por último, una canción para refrescar la memoria con los números. Os animamos a cantarla y disfrutar de ella. No sólo os divertiréis, sino que además recordaréis... 

https://elt.oup.com/student/archie/levelb/songs?cc=global&selLanguage=en#tracktitle

Esto es todo amigos...por hoy... 

¡Volveremos el próximo viernes con nuevas actividades!

¡MUCHO ÁNIMO!

CELEBRANDO EL DÍA DEL LIBRO

 

Hoy podemos celebrar el DÍA DEL LIBRO  de una forma original. Regalando un amigo a nuestro libro de lectura actual. Este video es un tutorial muy sencillo para hacer un marcapaginas.  Para todas las edades, unos con ayuda y otros sin ella.

Una manualidad para niños súper fácil, con la que sólo necesitaremos unas hoja de papel y pegamento. Con esto, podemos hacer un punto de libro muy original; una especie de monstruito que se come la esquina de la página que queremos marcar. 

INGLÉS PARA 4 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL ( PRIMERA SEMANA)

¡ Good morning, everyone!

Llegamos al ecuador de la semana con una propuesta de actividades para los alumnos de 4 años.

• En primer lugar nos gustaría proponeros un breve vídeo que sirva de repaso de las partes del cuerpo:  

https://elt.oup.com/student/archie/levela/videos?cc=global&selLanguage=en

• En segundo lugar, os animamos a escuchar un poco de vocabulario que nos sirva de refuerzo y nos haga trabajar un poco el oído y la pronunciación:

https://elt.oup.com/student/archie/levela/words/words-01?cc=global&selLanguage=en

• La siguiente propuesta  consiste en 2 juegos que nos ayudarán a afianzar el vocabulario a la vez que nos ayudan a perfeccionar nuestra pronunciación:

https://elt.oup.com/student/archie/levela/games/game-01?cc=global&selLanguage=en

https://elt.oup.com/student/archie/levela/games/game-02?cc=global&selLanguage=en

• Y para finalizar la sesión de hoy...¿qué mejor que escuchar y bailar una canción?

https://elt.oup.com/student/archie/levela/songs?cc=global&selLanguage=en

Esperamos que les guste a los peques y disfruten de su sesión de inglés de hoy. 

BYE, BYE...SEE YOU NEXT WEDNESDAY...

"CON BUEN RITMO" (MÚSICA / ED INFANTIL - ED PRIMARIA)

Hola familias, antes que nada, deciros que espero que estéis todos bien ante esta situación tan inesperada para todos y que esperemos se solucione pronto para poder reanudar nuestras clases presenciales.  

Imagen de Steve Buissinne en Pixabay

 

Si pinchas en el enlace de abajo del todo de esta entrada, (dónde dice 1 MÚSICA), encontrarás nuevos retos musicales.

Cada curso tiene sus propias carpetas:

• REANUDAMOS LAS CLASES  DE MÚSICA, con instrucciones 
• "1. CON BUEN RITMO", retos distintos que podrás hacer, si pinchas en ellos.

Los alumnos de 5º de primaria tienen otra carpeta:

• LICENCIAS MÚSICA EDITORIAL SANTILLANA. donde os explico cómo introducir las licencias del libro media y botones importantes de las páginas.
  (Los tutores os enviarán por tokapp o correo electrónico las licencias de cada uno).
  De momento solo introducimos las licencias para darnos de alta, es decir, no hacemos ningún ejercicio del libro. Os las iré marcando mas adelante en el blog del colegio.

¿Estás preparado?........

1 MÚSICA

¿QUIERES LEER? Recursos para lectura...libros, cuentos, cuentacuentos, audiolibros...

En esta entrada del blog del CEIP LAS DUNAS, te presentamos enlaces donde puedes acceder a cuentos y libros para leer o escuchar (audiolibros) o incluso vídeos con cuentacuentos.
Algunas páginas tienen publicidad, pero si sabemos centrarnos en lo que nos interesa, que es la lectura, son recursos muy válidos.

• http://planetafacil.plenainclusion.org/libros/  La Lectura Fácil es un método para hacer los documentos más fáciles de entender a las personas con dificultades de comprensión lectora.
• http://www.cuentoscortos.com/   Cuentos cortos adaptados de Clasicos, populares y originales y recursos educativos. (Tiene publicidad )
• https://www.pictocuentos.com/  Pictocuentos forma parte de una serie de aplicaciones desarrolladas con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más eficientemente mediante imágenes. Pero muy adaptable a alumnos de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. 
• http://www.leelofacil.org/es/home  Otra página de lectura fácil. Esta página web es libre y gratuita. La puedes usar para leer libros en lectura fácil en tu ordenador. Todos los libros están adaptados en lectura fácil y tienen dibujos, música y animaciones para que los entiendas mejor. La lectura fácil es un método para hacer la información más fácil de entender.Sirve para que personas con dificultades lectoras puedan entender textos.Por ejemplo, niños que comienzan a leer, personas mayores, personas con discapacidado o personas inmigrantes que no conocen el idioma. Puedes leer los libros en castellano e inglés.
• https://www.ivoox.com/podcast-cuentos-infantiles_sq_f1793_1.html   ivoox es una página (y aplicación móvil) de descarga de podcast (audiciones) sobre diferentes temas. Tiene audiolibros y entre ellos muchas páginas con cuentos y litereatura infantil, si en el buscador de la propi aplicación, usas esas dos referencias encontrarás más cunetos y libros infantiles y/o juveniles. 
•  https://www.youtube.com/user/BeatrizMontero  Cuentacuentos
•  https://www.facebook.com/hashtag/telocontamosencasa  Canal de facebook que ha unido a narradores orales que nos cuentan sus cuentos durante el periodo de confinamiento.

Haz abdominales sin levantarte de la silla

Importante: intenta mantener siempre la espalda recta, sin sacar "chepita" en posición neutra, sacando pecho y echando los gluteos atrás. 

¡Os echamos de menos, MINIHÉROES!

Porque no podemos elegir lo que nos pasa...pero sí cómo nos lo tomamos.

”LA PRIMAVERA YA ESTÁ AQUÍ” (MÚSICA)

 

 

 

 

 Dado que estamos en la estación de la PRIMAVERA, os invito a que disfrutéis de la audición de “La primavera”  de Antonio Vivaldi. 

• INFANTIL,  1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:    

           Vídeo, audición:   “Llegó la primavera”

Ficha: Poesía la Primavera

Musicograma para colorear:  Dibujos musicograma

Rompecabezas: Pincha aquí para el rompecabezas

• 3º, 4º y 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA:       

            Musicograma  “La primavera de Antonio Vivaldi”   En esta obra, Vivaldi,  busca imitar los sonidos de la naturaleza con el violín, viola, contrabajo y violonchelo (instrumentos de cuerda frotada).

Información : Vida de Vivaldi

              Instrumentos la audición:  Instrumentos de cuerda frotada

              Como curiosidad : Partes de un violín

En este enlace podéis ver otra versión del musicograma de “La primavera” de Vivaldi

https://www.pinterest.es/pin/531776668494095680/

Espero que disfrutéis de la audición y os recuerdo que el musicograma es la representación gráfica (símbolos o imágenes) de lo que podemos percibir auditivamente de una obra musical. Podéis hacer vuestro propio musicograma de “La Primavera” con recortes de revistas, dibujos, símbolos...  ¿Os atrevéis?.

Seguimos avanzando en Inglés (Primaria)

Hello! How are you?  Are you enjoying practicing English? We hope so.

Consejo semanal:

 

Vamos a Online Learning Zone y pinchamos en Amazing Rooftops. Como la semana anterior los alumnos de 1º van a 1, los alumnos de 2º van a 2, los alumnos de 3º van a 3…y así sucesivamente. Después escuchamos una canción ,songs  (we can dance, too). Escuchamos una historia (Story) y hacemos una actividad del apartado crafts. Aunque esta semana es más corta practicamos, al menos dos  días a la semana.

Podemos seguir practicando juegos en Games Zone  y escuchando Traditional Tales.

En esta dirección  http://stories.audible.com/star-listen  podemos escuchar esta  historias de audio de Peter Rabbit and Friends, de Beatrix Potter.    https://stories.audible.com/pdp/B00IZMHQSE?ref=adbl_ent_anon_ds_pdp_pc_cntr-0-3

Sigamos con buen ánimo y aprendiendo cada día.

See you soon.

¡Quédate en casa!

Te envío mi corazón