martes, 31 de marzo de 2020

AUDICIÓN Y LENGUAJE

Audición y lenguaje para C. 1º A

https://aulapt.files.wordpress.com/2009/05/2-letra-m-p.ppt

Cuentos infantiles


WeebleBooks crea y publica cuentos infantiles y juveniles en pdf gratis. Cuentos educativos y divertidos para los niños del siglo XXI
WeebleBooks es un proyecto educativo abierto a la colaboración de todos para fomentar la educación ofreciéndola de una forma atractiva y moderna.
 Tiene una opción dentro de su menú de seleccionar libros por edades

lunes, 30 de marzo de 2020

6º de Primaria Ciencias de la Naturaleza & Ciencias Sociales



*Juegos para identificar los huesos del cuerpo humano. 



*Juegos de coordenadas geográficas. 




Seguimos practicando inglés (Primaria)

Esta semana, para inglés os aconsejamos ir a 

Online Learning Zone Primary:


Y pinchar en All about us. 
Los alumnos de 1º pinchan en 1, los de 2º en 2, los de 3º en 3, los de 4º en 4, los de 5º en 5 y los de 6º en 6.  Después escuchar una historia cada día, pinchando en story, y hacer una actividad del apartado crafts.
También encontraréis en el apartado Games zone juegos para realizar alguno según los niveles y otro de Traditional Tales donde se pueden escuchar cuentos tradicionales.
Sigamos adelante y con mucho ánimo.
Stay at home!

ED MUSICAL- INFANTIL / ED. MUSICAL – PRIMARIA 1º,2º,3º,4º Y 5º

PEQUEÑOS INVENTORES 



Hola chic@s, os animo a que participéis en la siguiente actividad. Para ello voy a daros algunas ideas y opciones para crear vuestro propio instrumento musical con material reciclado. Después podréis acompañar con ese instrumento vuestras canciones favoritas. Mas abajo tenéis los enlaces para cada nivel.
También os dejo la canción de Leonardo da Vinci que estuvimos cantando durante la última semana.

Un saludo a todos y ánimo que ya queda menos para volvernos a ver. Por ahora sólo puedo daros un abrazo virtual y deciros que os echo mucho de menos.

 María Jesús Sánchez
  

VUELTA CICLISTA A ESPAÑA - EDUCACIÓN FÍSICA

¡¡A MOVERSE!!

Buenos días a tod@s! ¿Os atrevéis con este reto?

- Siiiiiiiiiiiiiiii
- Vale valeeeee, ahi vamos:

Consiste en recorrer todas las etapas de esta Vuelta Ciclista a España. Cada etapa tiene unos kilómetros, y unas son más largas que otras, algunas bastante más. 

- Alaaaaa, ¡no podemos con tantos kilómetros!

No pasa nada, se trata de un reto cooperativo donde toda la familia puede participar aportando kilómetros para recorrer las etapas.

Aunque pone "Ciclista" no quiere decir que los que no tengan bici estática en casa no puedan participar. No no... AQUÍ PARTICIPAMOS TODOS, adaptamos el ejercicio según el material que tenga cada uno en su casa. Si tenéis bici estática o rodillo perfecto, cada kilómetro recorrido en la bici equivale a un kilómetro de la etapa, lógico. Y si no pues recorremos las etapas andando por casa, corriendo de forma suave (espacio limitado, recordad) o saltando a la comba. 


BICI
ANDAR
CORRER
COMBA
Etapa 1
3 kilómetros
15 min
9 minutos
150 saltos
Etapa 2
5 km
25 min
15 min
250 saltos
Etapa 3
10 km
50 min
30 min
500 saltos
Etapa 4
18 km
90 min
54 min
900 saltos
Etapa 5
25 km
125 min
75 min
1250 saltos
Etapa 6
50 km
250 min
150 min
2500 saltos

Os propongo elegir diferente ejercicio para cada etapa, por ejemplo: la etapa 1 con la comba, la 2 andando, la 3 en bici, la 4 corriendo, la 5 andando y la 6 en bici. POR EJEMPLO. 

¡¡¡¡A DISFRUTAR Y COOPERAR EN FAMILIA!!!!


domingo, 29 de marzo de 2020

Experimenta y aprende en casa. Libro 2. 4º, 5º y 6º de Primaria


Experimentos para los días de cole a distancia. Experimenta y aprende en casa. Libro 2. 4º, 5º y 6º de Primaria



 ¡¡Hola a todos!! Somos alumnos de segundo curso del Grado de Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca. Este libro va dedicado a todos los alumnos de la etapa de Educación Primaria, con el objetivo de experimentar y tomar contacto con la ciencia en casa de una forma lúdica y entretenida. Ante la complicada situación provocada por el coronavirus (COVID-19), hemos juntado nuestras ideas para realizar un conjunto de recetas científicas sencillas con las que podrás aprender una gran cantidad de experimentos y así pasar un buen rato de una manera diferente. 

Instrucciones Este es un libro de experimentos que está organizado por cursos, además cada experimento pertenece a un bloque de la programación del área de Ciencias Naturales de la LOMCE. Existen experimentos para todos los cursos de primaria. A cada experimento le corresponde una ficha. La ficha por un lado tiene las instrucciones y por otro lado la explicación de porqué sucede. Cada ficha tiene un link para ver la realización del experimento.
#EsteVirusLoParamosUnidos

 Enlaces a todos los vídeos

viernes, 27 de marzo de 2020

Experimenta y aprende en casa. Libro 1. 1º, 2º y 3º de Primaria

 

 Experimentos para los días de cole a distancia 1º, 2º y 3º de Primaria

 ¡¡Hola a todos!! Somos alumnos de segundo curso del Grado de Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Salamanca. Este libro va dedicado a todos los alumnos de la etapa de Educación Primaria, con el objetivo de experimentar y tomar contacto con la ciencia en casa de una forma lúdica y entretenida. Ante la complicada situación provocada por el coronavirus (COVID-19), hemos juntado nuestras ideas para realizar un conjunto de recetas científicas sencillas con las que podrás aprender una gran cantidad de experimentos y así pasar un buen rato de una manera diferente. 

Instrucciones Este es un libro de experimentos que está organizado por cursos, además cada experimento pertenece a un bloque de la programación del área de Ciencias Naturales de la LOMCE. Existen experimentos para todos los cursos de primaria. A cada experimento le corresponde una ficha. La ficha por un lado tiene las instrucciones y por otro lado la explicación de porqué sucede. Cada ficha tiene un link para ver la realización del experimento.
#EsteVirusLoParamosUnidos

 Enlaces a los vídeos

Cuentos infantiles en inglés para aprender cantando. Educación Infantil

Good morning families! Desde el departamento bilingüe de infantil os proponemos unos cuentos tradicionales en inglés. Están llenos de canciones y magia para aprender de una forma amena y divertida. ¡Mucho ánimo y esperamos que os gusten! See you soon.
 An example:

Comprensión de textos "pez globo" 2º de Primaria

María nos propone esta actividad de comprensión lectora para los alumnos de los grupos de 2º de Primaria
  • Abre el documento PDF sobre el Pez Globo. (lo verás mejor) o  mira la imagen del mismos más abajo
  • Realiza la lectura, primero en voz baja y una vez lo comprendas bien, en voz alta.
  • Entra en este enlace (que es el que aparece debajo del texto que has leído) y comienza el cuestionario.
  • Si se han cometido errores, revisa de nuevo el texto y realiza otra vez el cuestionario.

Pasapalabra - Religión 5º y 6º de Primaria



¡Hola a todos!
Hoy os dejo por aquí un juego de repaso para los alumnos de quinto y sexto de primaria.
Es el típico rosco de “pasapalabra” pero con la temática de religión, para trabajar los conceptos y los datos que hemos estudiado hasta ahora.
En un lado de la tabla, tenéis las letras por las que empiezan las palabras y, en el otro, las pistas para averiguar de qué palabras se tratan
¡Os animo a que lo hagáis!
Un abrazo fuerte para todos.
Raquel Posada
Profesora de religión

  Pasapalabra Religioso


Geografía para alumnos de 6º


Enlaces donde repasar la geografía física y política de España y Europa




miércoles, 25 de marzo de 2020

BILINGÜISMO INFANTIL


¡Hola chicos/as!
Empezamos la semana haciendo ejercicio a la vez que oímos inglés.
Tenemos una fuerza dentro de nosotros que nadie puede apagar.
¿qué  mejor que practicarlo siendo NInja?
Zen Den | Training your Inner Ninja 🧘‍♀️| Cosmic Kids App Preview 👀
 


Y una vez que hayáis acabado de entrenar, podemos repasar algunas cositas de clase con una página que seguro os será familiar. ¿os acordáis de Christian y Teresa? 

https://arbolabc.com/juegos-de-ingles

Educación Física en Casa

¡¡NO PODEMOS ESTAR QUIETOS!!


Os proponemos diferentes actividades para movernos en espacios limitados y para relajarnos un poquito también en estos días tan "raros". 
Recordad... todas estas propuestas van dirigidas a disfrutar, a reírnos, a no estar quietos (que sabemos que es difícil...), pero ya sabéis, hay una norma: no lesionarse y no lesionar. Tenemos cuidado a la hora de hacer los juegos: espacios libres donde si nos caemos no nos hacemos daño, alejados de esquinas, cuidamos los movimientos adaptándolos a nuestras posibilidades y siempre siempre siempre tenemos en cuenta que nuestra diversión no puede ser la frustración de los de nuestro alrededor, les invitamos a jugar :)

JUEGOS CON GLOBOS:

Diferentes juegos en los que únicamente necesitamos un globo y ¡ganas de echarse unas risas!





FUNNY YOGA:

Diferentes posturas de yoga relacionadas con animales, objetos... ¿Las podéis hacer todas? ¡ADELANTE! 





Recordatorio de actividades del área de Inglés.

“Las profesoras de inglés aconsejan en este periodo dedicar un tiempo para realizar alguna actividad en inglés. Puedes consultar las páginas del British Council Learn English Kids  y Fun English Games.
Además,  
  • Los alumnos de 1º pueden hacer las actividades señaladas en Snappet
  • Los alumnos de 2º las fichas enviadas (Abrir aquí Audio Teddy Bears, archie-levelb-craft-doll-and-little-bearAudio Sick doll, archie-levelb-craft-archie-and-blue-bird
  • Los alumnos de 3º las actividades on line de héroes de la unidad 1 , 2 y 3, recordando que el número de registro está en la portada del workbook 
  • Los alumnos de 4º las actividades señaladas en Snappet
  • Los alumnos de 5º las actividades on line de Tiger MacMillan de las unidades 1,2, y 3. El número de registro está en la portada del activity  book
  • Los alumnos de 6º las actividades on line de Tiger. MacMillan  de las unidades 1, 2, y 3 y las señaladas de Aula planeta.
 Muchas gracias y mucho ánimo.”

martes, 24 de marzo de 2020

Convivencia en entornos digitales durante la cuarentena por coronavirus


Decálogo para mejorar la convivencia entre alumnos, padres y profesores en las plataformas y los entornos digitales, durante la cuarentena por coronavirus. 


Malabares en casa

Hemos preparado una actividad de malabares en casa, sobre todo para 5º y 6º que ya lo habían trabajado en clase de EF pero puede intentarlo toda la familia, cada cual a su nivel y ritmo. Podéis verla en el enlace de nuetro blog de recursos de EF:

https://lasdunasrecurdidadef.blogspot.com/2020/03/hacer-bolas-de-malabares-con-globos.html

sábado, 21 de marzo de 2020

APRENDO EN CASA (Web de recursos educativos del M.de Educación para el Periodo de Alerta)

EsteVirusLoParamosUnidosMinisterio de Educación y Formación Profesional

 

 

 

https://aprendoencasa.educacion.es/



Como Ministra de Educación y Formación Profesional quiero transmitir un mensaje de ánimo y agradecimiento al profesorado, a las familias y al alumnado que os estáis adaptando a la actual situación de confinamiento. Es un desafío que nos concierne a todos y que nos exige mantener un justo equilibrio entre la importancia de readaptar las rutinas del aprendizaje escolar y procurar el bienestar emocional y psicológico de familias y alumnos sin que se sientan desbordados.
A fin de garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes ante la situación excepcional que vivimos, desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional hemos creado el portal “Aprendo en casa”. Tiene como objetivo canalizar recursos, herramientas y aplicaciones educativas de calidad a disposición del profesorado, de las familias y del propio alumnado. Encontrarás enlaces a materiales elaborados y puestos en marcha por las comunidades autónomas, entidades privadas y otros agentes a los que agradecemos su cooperación.
Este portal se ha organizado en tres secciones:
  • En “Docentes”, se aportan recursos para docentes de todas las etapas educativas previas a la Universidad (Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional). Remite a las cuatro secciones de la web «Recursos para el aprendizaje en línea».
  • En “Familias”, se ofrecen a las familias diversas herramientas, webs y aplicaciones organizados por etapa y área temática. Se incluye, asimismo, una pequeña relación de museos que ofrecen contenidos virtuales.
  • En “Comunidades Autónomas”, se recogen las principales iniciativas desarrolladas por las comunidades autónomas con el objetivo de ayudar y orientar al profesorado bajo su competencia en estas circunstancias.
Para cualquier duda o consulta sobre los contenidos de este portal, puedes dirigirte a recursos.educativos@educacion.gob.es. Asimismo, puedes contactarnos para ofrecer nuevos recursos y herramientas realizadas desde los centros educativos.
Todo saldrá bien. Hemos de ser fuertes y flexibles a la vez. Esta situación es temporal y mientras persista debemos garantizar la continuidad del aprendizaje, estimular la curiosidad y la creatividad y poner en valor la autonomía, el juego y la lectura a distintas edades. Espero que este portal resulte útil a toda la comunidad educativa.
Cuidaos y cuidémonos
Isabel Celaá
Ministra de Educación y Formación Profesional

"APRENDEMOS EN CASA" Programación especial educativa en RTVE

El Ministerio de Educación y FP y RTVE lanzan 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado durante la suspensión de clases presenciales

21/03/2020
Aprendemos en casa
  • ‘Aprendemos en casa’ es una programación especial de televisión impulsada por el MEFP para paliar la falta de clases presenciales motivada por la crisis del coronavirus, especialmente entre el alumnado socialmente más vulnerable
  • Con cinco horas diarias de programación educativa, está dirigido a estudiantes de entre 6 y 16 años y se emitirá en abierto a partir de este lunes en la franja matinal de Clan TV y La 2 de TVE
  • El MEFP agradece la colaboración de diferentes editoriales y portales educativos que han ofrecido sus contenidos de forma gratuita para elaborar estos espacios educativos

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) pone en marcha a partir del lunes 23 de marzo, en colaboración con Radio Televisión Española (RTVE), 'Aprendemos en casa', una iniciativa dirigida a alumnos y alumnas de 6 a 16 años que pretende facilitar el aprendizaje durante la suspensión de actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del coronavirus.
Se trata de una programación especial de cinco horas diarias de contenidos educativos que se emitirá en abierto durante las mañanas, de lunes a viernes, en Clan TV y en La 2 de TVE.
Esta iniciativa está dirigida especialmente a los estudiantes de familias socialmente más vulnerables y que por tanto carecen de recursos para seguir las actividades on-line que proporciona la mayoría de los centros educativos y sus docentes. También a quienes viven en territorios con mayores dificultades de conexión a la red y al alumnado que por las condiciones de confinamiento tiene problemas para compartir el ancho de banda.
“El Ministerio de Educación y Formación Profesional está trabajando para no dejar a nadie atrás, para que ningún alumno o alumna pierda el curso por esta situación excepcional que estamos viviendo”, ha asegurado la ministra Isabel Celaá.
Celaá reitera su agradecimiento a todos los docentes y recuerda al alumnado la importancia de mantener durante este tiempo el hábito de estudio y el esfuerzo personal. “Pero también es imprescindible no generar más ansiedad en las familias ni en los alumnos y alumnas de la que ya provoca la situación de confinamiento”, ha subrayado.
Por ello, esta nueva programación trata de ser una ayuda anímica para los menores y sus familias con el fin de que todos aprendan de esta situación. Así, además de incluir contenidos relacionados con las áreas de conocimiento, trabajará competencias emocionales para mejorar la convivencia familiar y hacer más eficaz y ameno el proceso educativo. Cada bloque temático incluirá contenidos que refuercen la actividad física, la lectura, los valores solidarios, la educación emocional o que estimulen la curiosidad, entre otros objetivos.
Parrilla de Programación de Clan TV y La 2 de TVE
El canal Clan TV de RTVE emitirá los lunes espacios con contenidos de Matemáticas, los martes de Ciencias Sociales, los miércoles de Educación Artística y/o Educación Física, los jueves de Lengua e idiomas y los viernes de Ciencias Naturales. Estos programas estarán dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 8 años en la franja horaria de 9:00 a 10:00 horas; a alumnado de 8 a 10 años entre las 10:00 y las 11:00 horas y a estudiantes de 10 a 12 años en la siguiente hora.
Asimismo, en La 2 de TVE, los estudiantes de 12 a 14 años podrán disfrutar de estos contenidos, adaptados a su edad, y en el mismo orden de materias por día de la semana que en los casos anteriores, entre las 12:00 y las 13:00 horas; y los de 14 a 16 años, en la siguiente franja horaria.

Horarios de Aprendemos en casa


Editoriales y portales educativos ofrecen gratuitamente sus contenidos
El Ministerio de Educación y Formación Profesional, cuyos técnicos han trabajado intensamente durante los últimos días, ha contado con la colaboración de 14 editoriales y nueve portales educativos que han ofrecido sus contenidos de manera desinteresada. Estas empresas son EDEBÉ, EDELVIVES, McGraw-Hill, Planeta, Santillana, MacMillan, SM, ANAYA, BROMERA, BRUÑO, Algaida, Oxford University Press, Bristish Council, Editorial Casals, Pearson, LingoKids, Smile&Learn, Unicoos, Unprofesor.com, Happy Learning, Quantum, Derivando y La cuna de Halicarnaso.
El departamento que dirige Isabel Celaá agradece muy especialmente esta amplia respuesta y espera que se produzcan nuevas incorporaciones en los próximos días para enriquecer el trabajo que se está realizando. Es una muestra más del compromiso que todo el ámbito educativo está demostrando durante esta situación excepcional y de la necesaria aportación de todos para salir adelante.
Para la elaboración de estos programas, el MEFP ha formado varios equipos de trabajo que revisan y filtran los materiales audiovisuales para asegurar su calidad pedagógica. Por su parte, RTVE ha creado otro grupo de trabajo que mantiene una estrecha colaboración con el Ministerio.

Fuente: https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2020/03/20200321-mefprtve.html